لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : پاورپوینت مشورت مدرسه مبنا.ppt( قابل ويرايش و آماده ارائه )
تعداد اسلاید 18 اسلاید
قسمتی از متن .ppt :


امید قائدی
-دائرتی سرچشمه و شروع انچه مدرسه مبنا نامیده می شود به دهه 1920 می داند. -رخدادهای دهه 1950 باعث شد مشورت به عنوان بخشی از وظیفه مشاور مورد استفاده قرار گیرد.- 1954 کنفرانس تایر پیشرو اصلی انجمن ملی روانشناسان مدرسه بود.- 1957 شوروی یک موشک به هوا پرتاب کرد. در این زمان سرمایه ی زیادی روانه اموزش و پرورش امریکا شد .هدف ایجاد دانش بیشتر و بهتر برای پرتاب ماهواره های بیشتر بود.
-1963 نشریه ای برای مشاوران مدارس بوجود امد.- 1968 فاست اهمیت روابط خانواده و والدین در یادگیری دانش اموزان و همچنی اهمیت رابطه معلم و مدیران بر یاد گیری دانش اموزان بیان کرد.-1975 تصویب قانون 94- 142 به استفاده از مشورت مدرسه مبنا برای دانش اموزان با نیاز های خاص پرداخته شد.-1990 توجه رو به رشد به مشورت در زمینه اموزشی و مدرسه با توجه به گستردگی فرهنگها و مشکلات اقتصادی و اجتماعی
همدلی و درک کردن جهان مراجع
توانایی برقراری ارتباط با کودکان و بزرگسالان
حساسیت به نیازهای انسانی در درک نیاز افراد
اگاهی از پویایی های روانشناختی، انگیزشها و هدف رفتار انسان
فهم پویایی های گروهی و اهمیت ان برای موسسه اموزشی
شایستگی در ایجاد روابطی که در ان اعتماد و احترام متقابل وجود دارد
توانایی خطر پذیری در یک بحث مهم
توانایی ایجاد شرایط لازم و مهم برای رابطه کمکی
توانایی القای رهبری در چند سطح
هر دو مفهوم مشورت و همکاری در فراهم اوردن خدمات روان شناسی در مدارس موثر هستند. چون مدرسه نمونه ی کوچکی از زندگی بیرون است. و این زمینه مناسب برای همکاری و مشورت است.
متخصصان سلامت روان در بیرون و درون مدرسه با اموزگاران، معلمان و مدیران مشورت و همکاری می کنند. تا در رفع مشکلات و نارسایی های هر سه گروه یاد شده رهبردهای مناسب را پیش نهاد دهند.

افزایش مشکلات اجتماعی
مشکلات مربوط به سلامت روان
نیاز مدیران و معلمان به مشورت

در گیر کردن مدیران در زمینه مشورت
....